从明确社会参与的目标愿景，到建立科学的评估体系，今年的帝国理工学院参与日会议围绕“如何提升社会参与活动的实际影响力”展开了深度探讨。 11月26日星期三，帝国理工学院的教职员工与学生齐聚一堂，交流经验、分享技能，共同探索社会参与的多维实践与未来方向。 开幕环节由副校长彼得·海恩斯与社会参与副教务长玛吉·达尔曼共同主持。玛吉向

帝国理工学院与伦敦政治经济学院联合推出全新多维度支持计划——“未来数学”，旨在帮助年轻女性夯实数学基础、保持优异学业表现，并引导她们在数学相关领域持续发展。 该计划与专业辅导慈善机构Team Up合作，将持续开展至2025-26学年，为伦敦80名十二至十三岁的学生提供支持。项目主要面向具备良好学业基础，但因教育条件受限——例如曾受

三所高校携手业界开展合作，致力于培养毕业生掌握必要的技能与知识，以进一步释放工程生物学的潜力。 工程生物学这门科学使我们能借助微生物与哺乳动物细胞的力量，以更可持续的方式生产化学品、食品配料和材料，甚至创造全新产品。然而，将此类创新从实验室推向工业化生产并非易事。 由帝国理工学院与巴斯夫共同主导的新博士培养计划，旨在帮助学生